Une association pour faire vivre le français à l'étranger
Nous sommes une association FLAM à but non lucratif qui accompagne les enfants français et francophones vivant à l’étranger pour faire vivre, enrichir et transmettre leur français.
Notre approche place le français au cœur de projets qui donnent du sens aux apprentissages. Les enfants développent progressivement leur vocabulaire, leur lecture et leur écriture, travaillent la grammaire et l’orthographe, tout en découvrant l’Histoire de France, le patrimoine et les cultures françaises et francophones.
À Dublin et en ligne, nous leur permettons ainsi de grandir avec leur français, tout en valorisant leur plurilinguisme et les différentes cultures qui construisent leur identité.
Notre association est portée par des parents engagés bénévolement. Notre Présidente, notre Secrétaire et notre Trésorier sont eux-mêmes parents et donnent de leur temps pour faire vivre le projet associatif.
Les familles participent également bénévolement à la vie de l’association, notamment à l’organisation de nos fêtes, rencontres et événements culturels.
C’est cette implication collective qui nous permet de créer bien plus que des activités en français : une communauté pour les enfants et leurs familles.
Enseignante de FLE à Dublin City University
Julie Moyne est professeure de français langue étrangère à DCU, où travaille sur le développement des compétences linguistiques des étudiants, la médiation interculturelle et la didactique du FLE.
Engagée dans la promotion du plurilinguisme, elle s’intéresse aux liens entre langue, identité et transmission dans les contextes multilingues.
Maman convaincue et engagée, dont le fils suit les cours chez French.Minded depuis sa création, elle connaît les besoins des familles francophones en Irlande. En tant que présidente, elle accompagne l’évolution de l’association avec enthousiasme, exigence et bienveillance.
Anne Bodénant enseigne le français langue étrangère dans une école à Dublin. Passionnée par l’enseignement, la langue française et le plurilinguisme, elle se retrouve complètement dans la philosophie de French.Minded.
Maman de deux enfants, dont l’une suit les cours chez French.Minded, elle connaît bien l’association à la fois comme parent et comme membre engagée. Elle fait partie du conseil d’administration en tant que secrétaire, et contribue activement aux réflexions du comité pédagogique.
Ferhat Alagoz travaille à Dublin en tant que Business Analyst et chef de projet. Il met ses compétences en gestion et en analyse au service de French.Minded, où il occupe le rôle de trésorier au sein du conseil d’administration.
Papa de deux enfants qui suivent les cours chez French.Minded, il s’investit pleinement dans la vie de l’association en tant que membre du conseil et parent avide de projets.
Nous élaborons nos propres programmes et progressions pédagogiques pour permettre aux enfants de continuer à développer leur français d’année en année, quel que soit leur niveau de départ.
Notre approche n’est ni celle du FLE, où le français est appris comme une langue étrangère, ni celle d’une école française. Elle est spécifiquement pensée pour des enfants dont le français fait partie des langues familiales et qui grandissent dans un environnement plurilingue.
Nous gardons toutefois comme repères les cycles scolaires français, notamment parce que certains enfants pourront être amenés à vivre ou à poursuivre leur scolarité en France. Nos progressions tiennent ainsi compte de leur âge, de leur niveau de français, de leur répertoire plurilingue et des compétences attendues dans le cycle correspondant en France, tout en les adaptant à la réalité des enfants francophones scolarisés à l’étranger.
Professeure de français spécialisée dans l’enseignement aux enfants, Cloé conçoit et anime les activités pédagogiques de l’association et coordonne les différents parcours.
Après plusieurs années d’expérience auprès d’enfants francophones, plurilingues et apprenant le français, notamment à l’Alliance Française de Dublin, elle développe aujourd’hui des programmes spécifiquement adaptés aux enfants francophones vivant à l’étranger.
Son travail porte particulièrement sur la transmission du français en contexte plurilingue, les apprentissages précoces et la construction de progressions permettant aux enfants de développer leur français d’année en année.
En 2022, les enfants de la classe des Alphas (Les Apprentis Scribes) ont eu l'honneur de gagner le concours Récréalire "Mon petit journal de bord".
Pendant la période où nous avons abordé les dieux grecs et romains, les enfants ont travaillé sur l'écriture d'un livre numérique.
C'était l'occasion d'utiliser les temps du passé afin d'écrire un petit texte sur les dieux qu'ils ont choisi d'incarner.
Très professionnel, éducatif et très ludique, mon fils adore!
(Google) Classe en ligne
"Absolutely superb classes. Cloe has an absolutely wonderful way with the children. The class is the highlight of their week. They come home proudly carrying elaborately curated craftwork that invariably finds its way into the wall. Highly recommended!!"
(Google) Class in Dublin